2- Enumerar los objetos tecnológicos, relacionados con el laboratorio de Redes, durante la visualización de la misma.
3- Realizar un comentario individual y grupal.
4- Decribir si lo realizado en la película se acerca a la realidad o es fantasioso.
5- Crear este blog y publicar los trabajos prácticos a partir del día de la fecha.
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25/08/2010
- Avión a control remoto con cámara de video.
- Teléfono celular.
- Video-Conferencia.
- Tecnologías de reconocimiento facial, de voz, de huellas digitales, reconocimiento visual de habla y reconocimiento de habla por vibraciones.
- Visión infrarroja.
- Sensor infrarrojo.
- Proyectiles guiados.
- Comunicación por radiofrecuencia.
- Teléfono de línea.
- Cajero automático.
- Cámaras de seguridad.
- Lector de tarjetas magnético.
- GPS.
- Sistema automatizado de grúa.
- Hexametileno detonado por frecuencia de sonido.
- Micrófono óseo.
- Alarma de incendios.
- Tableros de LEDs.
- Proyecto “Ojo de Águila” (Aria).
- Detector de metales.
- Escáner para equipaje (aeropuertos).
- Maletín cronometrado.
- Analizador biométrico.
Conclusión:
Para este grupo, lo que pasa en esta película puede ser posible. El proyecto Ojo de Águila es una supercomputadora llamada Aria la cual cumple órdenes que le dieron los humanos. El gobierno y los militares, al lanzar el misil en irán, mataron gente inocente confundiendo a un nativo con un terrorista. Aria tomó esto como una amenaza para la sociedad e intentó reemplazar al presidente de los Estados Unidos.
En conclusión, solo cumplió órdenes. Lo que hizo es lo que tenía que hacer, es para lo que fue programada. Este proyecto podría llegar a existir en un futuro no muy lejano… Aunque, como pasa en la película, podría estar en funcionamiento sin que lo sepamos.
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